美國家庭教育的12個法則

美國一家媒體曾刊登過一篇有關家庭教育的文章，介紹了美GJ庭中父母教育子女健康成長的12條基本法則。

1、歸屬法則：保證孩子在健康的家庭環境中成長；

2、希望法則：永遠讓孩子看到希望；

3、力量法則：永遠不要與孩子鬥強；

4、管理法則：在孩子未成年以前，管束是父母的責任；

5、聲音法則：儘管孩子在家裡沒有決定權，但是一定要傾聽他們的聲音；

6、榜樣法則：言傳身教對孩子的影響是巨大的；

7、求同存異法則：尊重孩子對世界的看法，並儘量理解他們；

8、懲罰法則：這一法則容易使孩子產生逆反和報復心理，慎用！

9、後果法則：讓孩子瞭解其行為在現實世界中可能產生的後果；

10、結構法則：教孩子從小了解道德和法律的界限；

11、“20碼”法則：培養孩子的獨立意識，父母與其至少保持20碼的距離；

12、“四何”法則：任何情況下都要了解孩子跟何人在一起、在何地方、在幹何事，以及何時回家。

從這12條基本法則中我們可以看到，美國人的家教幾乎與讀書、學習、成績、升學無關，而是注重“做人”，注重品德、修養的培育。

這不由得讓我們想到中國的家庭教育，在我國，有的家庭教育已成為學校教育的延續、延伸。做父母（家長）的幾乎把全部心思、精力、包括財力都用在了子女的學習輔導、提高成績上，至於如何做一個誠實、勤勞的人，如何做到生活自理、生活自立等內容，卻“靠邊站”。於是，我們看到：有的孩子僅僅學習好，其他方面則“不合格”；有的孩子甚至暴露出極端的自私、驕橫、毫無愛心等缺點和道德感缺失的傾向。

但願我們能從中受到啟迪，走出目前家庭教育的誤區。