孩子被他人的負面話語傷到了怎麼辦

我感覺他受傷很深，卻不知該如何幫他。

我只能給他擁抱，並讚揚他沒有因生氣打人，但我想下學期幫他換學校，希望能改善這種情況，您覺得呢？

A孩子開始上學後，父母的確該用心瞭解孩子在學校的人際狀況。畢竟孩子在校時間很長，不論好事、壞事，對孩子的觀念、行為，影響都相當深遠。

轉學並不是好的處理方式不過，除非事態有相當的嚴重性，轉學並不是好的處理方式，因為這麼做，就像是孩子一碰到不投緣的老師，父母就急著幫孩子轉班、轉學一樣。

孟母三遷有其道理，是因為孟母希望為孩子找到理想的大環境，但絕不是為覓得順應、適合孩子的小團體。

人生各階段，不論是同學、師長、朋友、鄰居，還是同事、上司，我們都可能碰到不投緣或不好的人，但並非每一次，我們一定有辦法，可以迅速離開那個環境或群體。

因此，比較理想的做法，應該是培養孩子正確的觀念，並訓練應對技巧，期待孩子未來不論碰到怎樣的試煉，都能有韌性面對，並找出方法應對。

適度的小挫折，對孩子來說，是最好的訓練言語挑釁或刺激，在孩子的成長過程中，其實相當常見；適度的小挫折，對孩子來說，就是最好的訓練。

我們不可能期待孩子碰到的人，一定都教養良好，因此我們要利用這類事件開導孩子，哪些批評該認真對待，哪些則必須一笑置之。

瞭解孩子的人際問題您可以透過老師或自己觀察，瞭解同學們不跟兒子玩，確實原因為何。

孩子有無可以改善的地方？如果純粹是外表因素，更要讓孩子有能力面對自己天生的優勢和劣勢，學習不卑不亢，並善用優點，補足缺點。

比方，很多個子小的人外形可愛，若個性活潑、開朗，常會成為團體中的開心果，受到大家喜愛。

況且，一個孩子有兩次的抽高機會。現在矮，將來可不一定矮哦！不妨用孩子能懂的方式說明給他聽！

教養TIPS

1.人生各階段，不論是同學、朋友，還是同事、上司，我們都可能碰到不好的人，但並非每一次，我們一定有辦法，可以迅速離開那個環境或群體。

2.我們不可能期待孩子碰到的人，一定都教養良好，因此我們要利用這類事件開導孩子，哪些批評該認真對待，哪些則可一笑置之。

您可以這樣做

◆父母可以透過老師或自己觀察，瞭解同學們不跟兒子玩，確實原因為何，孩子有無可以改善的地方？

◆如果是外表因素，要讓孩子有能力面對自己天生的優勢和劣勢，學習不卑不亢，並善用優點，補足缺點。

◆一個孩子有兩次的抽高機會，不妨用孩子能懂的方式說明給他聽！