12歲親子互動遊戲

12歲親子互動遊戲，在日常生活中，十二歲的孩子已具備一定的身體素質，也有屬於自己的想法，普通的小遊戲可能會讓他們覺得無聊，可以嘗試以下文中的遊戲，下面跟隨我具體瞭解12歲親子互動遊戲。

12歲親子互動遊戲1

1、二人三足

玩法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，老師發令後，必須繞過標誌物，才能返回，以先跑完的隊為勝。

2、拋接毽球

玩法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿著6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裡，然後雙方調換位置，12個毽球拋完遊戲就結束，以接到的毽球數多的隊為勝。

3、運球走

玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，遊戲開始，家長手持乒乓球拍，託球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手託瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝。

4、矇眼作畫

玩法：用眼罩將所有隊員的.眼睛蒙上，每人分發一份紙和筆，要求蒙著眼睛將他們的家或指定的其它東西畫在紙上，完成後讓隊員摘下眼罩，欣賞自己的傑作。

5、瞎子走路

玩法：兩人一組（如A和B），A先閉上眼將手交給B，B可以虛構任何地形或路線，口述注意事項指引A進行。如：向前走，邁臺階，跨東西，向左或右拐，然後交換角色，B閉眼，A指引B。

　　

6、眼神箭頭

場地要求：室內

適用人群：6到12歲孩子和家長

遊戲準備：白紙、馬克筆 遊戲玩法： 家長用馬克筆在白紙兩側分別畫一列眼神圖，一列箭頭圖。 寶貝們根據眼神的朝向對應箭頭的方向一一連線。

遊戲意義：本遊戲發展孩子思維邏輯能力。

7、水球遊戲

場地要求：室內

適用人群：6到12歲孩子和家長

遊戲玩法：把小氣球注滿水，畫上五官，變成憤怒的小鳥。然後用粉筆在地上畫上小豬，家長和孩子比一比，看誰砸的快狠準。

遊戲意義：本遊戲鍛鍊孩子的眼手協調性。

8、“記憶”遊戲

場地要求：室內

適用人群：6到12歲孩子和家長

遊戲準備：各種卡片

遊戲玩法：根據卡片的數量擺成2-3排，給孩子1分鐘的時間瀏覽一下卡片上的圖案。 然後將卡片翻過去扣在桌子上，家長先說出一個圖案的名稱，孩子快速把有這個圖案的卡片翻過來，如果翻對了換孩子說名稱，家長來翻，如果翻錯了，家長繼續說直到孩子翻對為止。

在瀏覽卡片的時候，可以和孩子一起把卡片的內容串成一兩個小故事幫助記憶，遊戲可以由易到難，剛開始玩時不要放太多的卡片，以9張為宜，後續可以逐漸增加。

遊戲意義：這個遊戲能提高孩子的觀察力、記憶力、延長注意集中的時間，幫助其儘快適應學校學習，還能增加親子之間的感情。

12歲親子互動遊戲2

1、有趣的“手指畫”

手指畫操作方便，藝術表現直觀簡潔，鮮豔的色彩，遊戲性繪畫形式等，極易受到孩子的喜愛，同時也可以有效開發孩子的手部靈活性，豐富孩子對事物的感受。

爸爸媽媽在指導孩子進行手指畫的時候，要注意選擇容易清洗的顏料，從簡單的圖案開始練手；玩到後面則可以讓孩子用手指畫來畫出身邊的人，別有樂趣。

2、互相模仿的“照鏡子”

模仿是孩子對環境學習和適應的過程，它意味著孩子不停地在用自己的大腦，開拓思維，從事物中找出共性來進行表演。即便有時候做得不對，拙劣的模仿也會讓大人和孩子都沉浸其中，營造出歡快的家庭氣氛。

3、經久不衰的“躲貓貓”

“躲貓貓”是一種流傳很廣、歷史也很久遠的遊戲，是屢試不爽的逗娃絕招。它雖然也屬於捉迷藏的一種，但不需要追逐、尋找等激烈的'身體運動等部分。對年幼的孩子來說，僅僅是將身體的某部分躲起來，再跳出來，就足以讓孩子們感到有趣了。

　　

4、大家來“找茬”

找不同可以鍛鍊孩子的眼力、腦力、專注力和反應能力，還能提升他們手、眼、腦的協調性。經常玩這樣的遊戲，還能提升孩子的逆向思維和批判思維，讓孩子覺察出日常生活中“不正常”的地方。

5、角色扮演

父母和孩子一起玩“過家家”，扮演不同的角色，從老師、醫生、廚師到警察、消防員，讓孩子自由扮演所喜歡的角色，體會不同角色對社會的貢獻，懂得嚴於職守，為他人服務等道理。扮演騎士、公主、惡魔，爸爸媽媽和孩子一起自導自演一部精彩動畫，鼓勵孩子發揮想象力，同時對親子關係的促進也居功不小。

12歲親子互動遊戲3

1、踩氣球

遊戲玩法：經歷了踩氣球這樣的體力遊戲，同學們分組完成猜數字遊戲。數字1-100被打亂擺放在地上，每一組10名同學按照1到100的順序依次找出每個數字。考驗同學們的觀察力和團隊協作能力。

2、蘿蔔蹲

遊戲玩法：分成四組，各自取一個蔬菜名，被喊到的隊伍必須蹲下來，並喊出下一個隊伍的名字，蹲錯或喊錯的隊伍被淘汰。

3、搶坐椅子

遊戲玩法：聽著音樂隨著椅子轉，當音樂停下時，未做到椅子的被淘汰，每次音樂減少一隻椅子，最後兩人剩一把椅子，坐到椅子的`勝出。

4、跳跳球

遊戲玩法：雙腳夾著皮球跳躍，接力，如果皮球掉了，需要回到位置上重新出發，最先完成皮球傳遞任務的隊伍勝出。

5、快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強兩者之間的配合和協調能力;發展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳，兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

　　

6、採蓮忙

遊戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點出發，到指定地點給爸爸(或媽媽)放好，家長向前走時每隻腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過後的地毯依次輪流向前搬運，讓家長繼續前進，家長先到終點者為勝。

遊戲規則：讓家長繼續前進，媽媽先到終點者為勝

7、親子二人行

遊戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上，雙手抱住家長的腰，家長雙手放在腰後拉住孩子的手，從起點出發，快速前進，以先到終點者為勝。

遊戲規則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面，家長不準提起孩子前行。

8、企鵝運蛋

遊戲玩法：幼兒站在場地的起點，家長站在場地中間，幼兒用大腿內側夾住一隻沙包學企鵝的樣子，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內，然後跑回起點運沙包。

這時，家長可從小桶內把沙包拿出，也用大腿內側夾住向前走到終點後，把沙包放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個，在規定時間1分鐘內看哪個家庭運的沙包最多為勝利。

遊戲規則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行，夾好後再前行。