【精品】年度計劃範文彙編八篇

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編為大家收集的年度計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年度計劃 篇1

一、指導思想：

依據教育改革、學校發展、教師專業成長對優質檔案管理的需求，本著學校“以發展為本，與時俱進，提高辦學水平”的精神，繼續強化檔案日常管理，進一步提高檔案的開發、利用工作。為提煉學校特色，強化學校發展服務。

二、主要工作：

1、加強領導，做到檔案工作組織、機構、人員三落實，完善檔案工作崗位責任制。

2、加強檔案工作的領導，學校檔案工作成立檔案工作領導小組，校長掛帥為組長，分管領導為副組長，檔案管理人員、各科室負責人和辦公室兼管檔案工作的同志以及各年級組長為成員。

3、學校辦公室負責檔案日常工作，由辦公室主任負責，檔案員具體處理檔案工作日常事務。

4、健全檔案工作崗位工作責任制，分管領導給檔案工作人員提出具體要求，明確工作職責，落實工作任務，擬訂檔案工作考核辦法。

5、定期對檔案工作進行檢查、督辦，使檔案工作進一步規範化。

6、認真做好檔案工作規範管理，及時申請等級評定、驗收工作，力爭檔案工作規範化管理達到AA級。

三、具體工作措施：

1、投資xx元左右構置檔案管理設施，使檔案管理的硬體裝置達到AA級要求。

2、聘請市檔案局的專業人才到校指導學校檔案的整理，使我校檔案管理進一步制度化，規範化，達到事業單位檔案工作規範管理AA級水平。

2、完善資料庫建設：

將20xx年以前的檔案資料的檔案級條目輸入計算機，完善多個專題資料庫的內容，如干部任免、職稱索引和教師檔案等。規範資料庫欄位，對各類檔案資料庫進行質檢和校對。

3、完善檔案管理制度：

繼續執行國家檔案行業標準DAT/20xx《歸檔檔案整理規則》，使檔案材料更加安全和標準化。制訂和完善專門的檔案資訊化管理制度。

4、做好檔案資訊資源的開發利用：

利用是檔案的生命所在。使檔案的利用服務更具有針對性和實用性，努力實現“為檔案資訊找利用者，為利用者找檔案資訊”開展檔案編研工作，編研出質量較高，層次較深，資訊量大，能滿足多層次、多角度需要的材料。

5、提高檔案管理隊伍素質：

一是要加強宣傳，利用網站、黑板報、專題會等形式，提高廣大教師的檔案認識；

二是培訓教育，派檔案員參加培訓班等形式加強學習，更新知識，提高檔案員及兼職檔案員的專業素質；

三是推動檔案資訊的主動開發和有效利用，主動撰寫檔案論文、創作編研材料，以提高檔案員的多種技能和專業素質。；

四是“走出去，請進來”，組織專、兼職檔案員赴兄弟學校先進檔案室參觀交流，請上級檔案局、教育局領導學者來校指導業務工作。

6、完善檔案借閱制度：

加強檔案工作管理，必須從檔案基礎工作做起，必須做到檔案收發有專人登記、儲存，既方便年終歸檔，又方便借閱。要完善檔案、檔案、各種資料的借閱制度，做到借出有依據，收回有登出，特別是借閱那些有密級的.檔案，要及時催收，妥善儲存。整卷檔案資料一律不得借閱。

7、加強對檔案管理工作的考核：

科室的業務檔案不按期交的，該科室年度不評文明科室，質量不保證，必須返工重整，凡返工拖延了移交時間，一律按遲交辦法處理。檔案人員負責整理的檔案沒有按時進入檔案櫃的，辦公室不能評為文明科室，檔案工作人員不能評優秀。

年度計劃 篇2

20xx年為了確保各項工作順利進行，達到預期的目的，現制定20xx年工作計劃，以便按部就班地進行，能夠及時取得業主方、施工單位等方面的配合、支援。

一、日常工作

1、隨時掌握各有關部門情況，包括手續辦理、施工準備等。監理進場前每天有人到工地至少一次。

2、組建專案監理部，確定人選，包括業主方派出的協助監理人員。明確崗位、職責，進行授權，崗前培訓。

3、提交業主方應提交給監理方的資料，目錄給業主方。

4、由業主方召集召開各有關單位人員的.首次見面協調會，包括設計單位、總承包、指定分包單位、監理公司等。會議主要內容：

協助業主與承建商簽定施工承包合同；跟進各項報建工作的進展情況（擴初審查、規劃報建、防雷報建等），辦理監理報建手續；提交監理規劃、監理細則給業主方及施工單位，向施工單位索取施工組織設計及方案、施工進度計劃、材料機具進場計劃，進行審查、審批；監督材料機具的進場情況。對進場材料進行外觀檢查、合格證、認證書等資料檢查，進行見證取樣、送檢。

二、監督現場佈置情況

1、工棚搭設、材料堆放等、水電管線敷設、電箱、消防水池、滅火器、標誌牌、現場宣傳公告欄設定，特別強調設定洗車槽，砂、石堆放場地必須硬底化、分隔，生活用電必須使用安全電壓。

2、督促施工單位辦理有關報建手續（施工報建、安監報建、特殊工序施工報建等）。

3、督促施工單位委託試驗室做混凝土配合比設計，監督施工單位根據初步配合比設計報告進行現場試配，磅秤設定，裝料秤量，斗車標記。

4、熟悉圖紙，組織進行設計交底、圖紙會審，整理記錄。

5、約請規劃部門放線，設定控制樁，確定引用水準點，設定現場水準點（用於標高控制和沉降觀測）。

6、複核單體放線及樁位；分包單位（樁隊）及人員資質審查；要求樁隊對單體軸線及樁位進行復核，以免發生質量糾紛；督促、參與施工技術交底（打樁工程）。

7、要求樁隊提供樁尖樣品、樁身焊接樣品，由設計、業主方、監理方、施工單位共同認可後作為質量樣板，用於對比檢查。

8、審批開工報告、工序開工報告。

以上兩個方面將是20xx年將要開展工作的重點，我也將持續努力，發揚自已的閃光點。

年度計劃 篇3

一、指導思想

本學期，我校將在各級語委的指導下，積極建立“市語言文字規劃化示範學校”，為此，我們將認真研究《中華人民共和國國家通用語言文字法》及省、市《語言文字規範化示範校評選條例》中的相關要求，以“深入開展語言文字工作，迎接市語委評估”為主要目標，進一步發揮學校的基礎和輻射作用，提高全校師生規範用語用字的意識，為實現本學期的目標而努力。

（一）以爭創示範校為契機，加強語言文字規範化宣傳

1、開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動

組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，創設良好的輿論氛圍，形成多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語言文字工作取得長久效果。

2、加強校園網語言文字工作宣傳力度

進一步加強校園網語言文字工作專欄的建設，加速內容的更新，實現語言文字工作管理、指導和應用研究的'網路化，使其成為向師生提供諮詢和服務的平臺。

（二）開展豐富多彩的師生語言文字活動，提升語言文字規範化運用能力

環境創設方面：

1、宣傳欄。宣傳《國家通用語言文字法》的相關規定及介紹宣傳學校的語言文字工作情況。

2、美化校園環境，張貼推普的宣傳口號，形成統一的校園文化氛圍。

活動開展方面

1、教師活動：

開展粉筆字比賽；以備課組為單位的教師公開課競賽，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力；對教學資料中語言文字規範化方面進行檢查，含教學進度、計劃、備課筆記、作業批改、學生評語、成績冊等資料的檢查；開展教師課堂教學用語規範化調查。把課堂教學過程先錄象後檢查。

學生活動：

繼續加強語言文字的常規工作巡查，要求語言文字監督員做學校語言文字規範化的表率。加強傳統校園活動的語言文字規範化要求。開展豐富多彩的語言文字工作相關活動，主要有：七年級年級講故事比賽，八年級年級硬筆書法比賽；九年級年級舉行學生詩歌朗誦比賽、辯論賽，以此提高學生語言文字的重視程度和能力。

人員的培訓方面：

繼續關心教師和學生的普通話水平，鼓勵和幫助部分教師進行普通話重測和升級，開展多次校內外培訓，以達到提升學校整體水平的目的。

利用教師集會時間多次開展語言文字規範化方面的知識講座，由專人負責，分教師組和學生組，力爭在評估檢查過程中教師和學生的測評達到高分

二、 具體安排

（一）建立語言文字工作領導小組及評估小組，召開語言文字領導小組工作會議，佈置迎檢工作。

（二）開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動。（教師講座）

（三）完成迎檢的彙報材料。

（四）完成語言文字的兩塊板報。

（五）校園內不規範用字的檢查。

（六）開展語言文字知識講座。（學生培訓）

（七）開展七年級學生講故事比賽。

（八）進行迎檢資料的複查。

（九）以教研組為單位的教師公開課，在說課環節和上課環節上促進教師語言文字運用能力。

（十）全體教師自查自糾教案、筆記等。

（十一）學生的作業中各種不規範用字進行檢查。

（十二）組織參加“啄木鳥”社會實踐活動。

為進一步提升我校語言文字工作的整體水平，普及國家通用語言文字，規範用語用字，我們將以語言文字示範校建立活動為契機，不斷查詢學校語言文字工作中的問題，努力發揮教育教學的主渠道作用，為爭創“XX市語言文字規範化示範學校”的目標而不懈努力！

年度計劃 篇4

一、指導思想

在校長室的領導下，以全面推進素質教育為目標，以實施課程改革和提高教育質量為重點，加強課堂教學的研究，關注學生的發展，營造豐富校園文化，促進師生共同發展，建立和諧校園。

二、主要工作目標任務

1.繼續加強教學常規管理工作，實施教學學常規管理精細化、制度化、人文化。

2.立足課堂教學，積極開展校本科研，加強教研組建設，全面提高教育教學質量。

3.創設各種條件，開展系列教學活動，加強骨幹教師和青年教師的培養，同時發揮學科帶頭人和骨幹教師示範和輻射作用，形成一支團結合作，奮發向上的教職工團隊。

4.引領各學科教師加強對本學科教學的研究，針對薄弱之處，展開針對性的鞏固，全面促進學生綜合素養的發展。

5.加強活動的組織和領導，在活動中培養學生的實踐能力和創新意識，促進學生的全面發展。

三、主要工作措施

（一）加強教學常規管理，充分發揮導向職能

常規是管理的基礎，創新的基石。我們既要嚴格常規管理，又是在傳統的基礎上進行變革和創新，將常規工作做新、做細、做精，充分發揮教導處“研究、監督、導向、服務”工作職能。

1、加大督查研究力度，開足開齊開好課程。我校將嚴格按國家課程計劃開齊、開足、開好規定課程，不隨意增減各門課程的規定課時。按照國家課程計劃，堅持“健康第一”的原則，保持保量地實施體育和藝術課程。要確保學生每天參加體育鍛煉一小時，每週參加課外藝術活動2次，讓每位學生在義務教育階段能較好掌握兩項健身的體育技能與一項藝術技能。做好綜合實踐活動的課程規劃、實施與管理，組建能全面協調各部門的綜合實踐活動教研組，開展相應的樣本研修活動，引領全校教師積極實施綜合實踐課程。為避免削減、擠佔體育、藝術、地方課程、學校課程、綜合實踐等課程，教導處定期或不定期地進行檢查、抽查，加強督查力度，並及時加以反饋、糾正。

2、實行教學常規檢查制，規範教師教學行為。為督促、保障教師教學行為規範，教導處每學期至少要開展兩次集中的教學常規檢查。各教研組組長應加強對各自學科各環節檢查目的性的研究。備課檢查應重點關注教師的單元整體備課能力、學科課程標準的研究能力、學習活動的設計能力、對學生基礎和需要的分析能力、課堂練習和反饋的設計能力和對教學設計的反思能力。備課檢查要與課堂教學調研相結合，重點考察教師的教案設計與課堂教學的一致性。要對教師的作業佈置、批改和分析等進行檢查和指導，要及時反饋檢查結果，組織作業的研討，讓教師明確佈置作業的目的，增強作業的針對性，減少作業量。備課檢查和作業檢查的結果都要及時記錄在冊，作好歸檔，並要以指導的方式及時反饋。

3、推行“減負”措施，減輕學生學業負擔。我校將按規定的作息時間安排教育活動，切實做好學生的減負工作。各教師要認真落實各科教學規範，積極探索“輕負擔高質量“課堂教學模式，力求將教學任務在課堂上完成，改變靠加班加點提高學科質量的弊端。各教師要根據教學目標與學生實際佈置作業，注意作業的適切性的`層次性，慎重選擇，寧少勿多。國小低段提倡課內完成作業。各教師更要注重減輕學生的生理和心理的負擔，除從時間安排上有利於兒童身心以外，也從知識的空間上給予學生自由選擇的餘地，任何教師不得向學生推薦或強迫購買輔助資料，否則學校嚴肅處理。

4、推行隨堂聽課制，加強常態課堂的管理。為提高各學科的教學質量，我校繼續組織由學校管理者和骨幹教師組成的教學調研組，開展聽隨堂課的活動。教導處不定期地提前一天將隨堂聽課的物件公佈在每日工作欄中。教學調研組要重視調後的反饋、交流和行為跟進，通過深入的調研，及時的反饋，督促教師上好常態課，切實提高課堂教學的質量。

5、嚴把聽課之關，提高校本研討的質量。石本無火，相擊乃有火花，當我們將自己的理念與他人呈現的課堂相交流碰撞的時，往往會有很大的啟思。將這些啟思訴諸於筆口就形成了“點評”。持之以恆的點評反思對提升教師的專業能力起著重要作用。我校將校本教研的重點落在“點評”一環節的把握上，要求“人人反思，人人點評”，切實提高校

本研討的質量。一學期要求教師聽課達10節以上，市級骨幹教師及教研組長、備課組長、校行政聽課分別在20、15節以上。

6、關注評價導向，做好教學質量監測工作。加強評價建設和質量監測，強調對學生的形成性評價和教師發展性評價研究，發揮評價的導向作用。通過質量抽測和質量分析，發現教育教學問題，提出合理建議，改進教育教學行為，培養教師的質量意識，大面積提高教育教學質量。要狠抓畢業班的教學管理，夯實基礎，畢業率要達100％。要重視“後20%”的學困生，要認真分析其心理特點和學習缺陷，制訂輔導方案，在指導與互助中促其上進。要重視培養學科“尖子生”，重點提高他們的自學能力和綜合運用能力，發展其特長。要狠抓畢業班的教學管理，夯實基礎，畢業率達100％。

（二）優化教師教學常規，加強師資隊伍建設。

學校發展取決於教師。學校通過各種途徑，組織教師學習教育教學理論，並要求教師“帶著問題與困惑學習、帶著啟迪與思考工作、帶著實踐與反思提升”。

1、查漏補缺，鞏固提升，加強薄弱教學常規。

通過一年來的努力，我校已順利通溫州市農村義務教育學校“四項教學規範達標工作”，教師在教學的諸環節的常規日趨規範，為確保發揮“四項教學規範”長效機制。本學期要繼續在以下作好建設：

(1)“備課”之“個性”“獨創”。在努力做好上學期的“備課”之“反思”工作上，本學期要引導教師形成良好的備課習慣，克服對教學參考資料的過度依賴。要把重點備課與一般備課相結合、規範教案與特色教案相結合，使備課成為教師個性化的日常教學研究活動。新教師的教案要重點關注規範性和有效性，有經驗教師的教案應注重研究性和創新性。

(2)“上課”之“生本意識”。 教師要繼續加強研讀教材的能力，應突出重點，突破難點，在學生的未明疑惑之處多加點撥指點，能不教的儘量不教，樹立“先學後教、少教多學”的生本意識。課堂上要堅持因材施教、循序漸進的教學原則，及時診斷學生的學習情況，開展有針對性的指導。要關注學生獨立思考的質量，營造積極互動、平等對話的課堂文化。

(3)“聽課”之“議課”。“評課”“議課”是提高教師審視自己課堂，梳理教育理論，加快專業發展有效途徑。在開展教研活動時，必須留有至少一節課的時間，要求人人發言，從不同角度、不同層面提出建議。每學期結束後，要求上交至少兩篇的評課稿。

(4)“作業佈置與批改”之“規範”。在要根據教學目標與學生實際佈置作業，注意作業的適切性和層次性。作業難度和題量要適當，意圖要明確，形式宜多樣。要重視作業批改的及時性和準確性。要使用明確、實用的批改符號，增加激勵性批語，保證批改的正確率，並及時記錄。根據作業性質及學生實際，靈活使用各種批改形式，做到有作必改，有改必評，引導學生養成良好的作業習慣。教導處每學期對任課教師的作業批改進行兩次的檢查。

(5)“質量測評”之“方案”與“測評分析”。“質量測評”這一環節，過去的幾個學期，教師往往只追求結果性的評價，忽視了過程評價，針對此薄弱處，各位老師要在明確各學科“質量測評”的常規上，於期初制定本學科的評價方案，特別關注學生的過程評價，可以以學生成長記錄袋、作業評價等形式記錄。在期初時制定“培優輔差”計劃，圈定20%的優生和後進生，作專門的輔導與培訓，使其在自己原先的基礎上有不同層次的提高。學期結束時作好測評分析，針對各個板塊，作好總結，提出整改措施。

2、開展活動,齊舉共抓,切實提升業務水平。

（1）以評促建，規範教師教學行為。 積極組織教師迎接溫州市教育學院對我校“教學規範達標”的評估驗收工作和樂清教研室第二輪教學常規檢查，以評促建，有效推進教學規範的落實。結合實際，不斷總結達標工作總結經驗，不斷探索教學規範的長效機制，有效規範我校教師教學行為。

（2）強化培訓，深化教育教學研究。繼續學習《農村義務教育學校“四項教學規範”》各學科常規和《浙江省國小學科教學建議》，以有效教學為主題，以學科教研組為單位，積極參與市、區學科專題培訓，積極開展校本專題培訓，進一步深化新課程教材教法、學法、評價的研究。

（3）搭建平臺，促進教師專業發展。繼續搭建名引師引領平臺，加強教研組建設，加強骨幹老師研修培訓，加快年青教師的成長。通過聘請名家授課講座、開展“青藍工程”、教學研討、集體備課和組織教師參加市、區名師大講堂活動、新課程培訓、優質課評比、教學論文案例評比等工作，促進教師專業發展，提升教師整體水平。

（4）紮根校本,實打實抓全面推進。我校繼續以加強教研組建設為抓手,將加強教研組建設作為落實教學常規的工作基礎，充分發揮教研組的主陣地作用。期初各教研組長在教導處組織下圍繞四項教學規範制定計劃開展教學活動。做到“五定”（定時、定點、定要求、定內容、定中心發言人）和“三有”（有計劃、有記錄、有總結），開展靈活多樣、講求實效的教學研究活動。各備課組要加強了集體備課活動的開展， 突出集體備課中的“四要”（要有具體的備課活動計劃；要在備課組長的負責下進行的集體備課；組員在備課級內要有明確分工，形成合力； 要有詳細的備課組活動記載）。同時要求每人每學年必須要安排上一次研討課。

（5）師徒結對，青出於藍而勝於藍。推行師徒結對活動，實施“青藍工程”。由學校骨幹教師引領新教師隊伍使之不斷成長。各輔導教師要繼續重視此項工作，嚴格按照師徒結隊有關規定做好每學期的常規工作，每學期期末舉行徒弟“彙報展示課”，加快了青年教師的專業成長。

（三）加強各學科研究，促學生綜合素養的提高。

各學科要加強對學科教學的研究，強化對學生基礎知識和基本技能的訓練，提高學生的綜合素養。

1.養成良好的閱讀習慣。“三分課內，七分課外”，教師結合本學期的重點——“兒童經典閱讀”推動工程制定好好班級讀書方案，切實舉行讀書活動，及時總結兒童閱讀經驗。要積極發動各種力量提高班級圖書角的藏書量和質量，保障學生閱讀的時間和空間，堅持每天至少半小時的閱讀。積極開展各類輔助活動，如組織讀書筆記展覽、”全班共讀一本書“、名著閱讀競賽等活動，循序漸進中養成良好閱讀習慣，營造書香校園。

2.提高寫字質量。針對我校寫字質量普遍不高的現象，本學期教導處將著重抓學生的寫字質量。每位任課老師都要加強對學生的寫字指導，低年級特別要加強對學生寫字姿勢和寫字筆畫的教學，實行“小步子”教學。中高年級要加強鋼筆字的練習。學校將開展“寫字教學研討周”活動，對部分班級學生的寫字姿勢、寫字質量、習字冊的使用等進行專項調研和分析，要組織作品展示，各班要佈置版面展示學生書法作品，在上學期的基礎上進一步提高品質，要積極參加競賽，四年級學生要積極參加市鋼筆字比賽。

3.培養解決問題的策略。根據新課程標準精神，各數學學科教師應充分發揮創造性，合理地利用教材，設計探索性和開放性、切合生活實際和年齡特徵的問題，給學生提供自主探索的機會， 探索數學生活化的題型和途徑，努力培養學生解決問題的能力，教研組應開展多項學生競賽活動，以賽促補，多方位，多角度地讓學生查漏補缺，提高數學素養。

4.提高英語語言能力。針對我校部分班級英語薄弱的事實，英語教師要注重激發和培養學生學習英語的興趣，不斷鼓勵學生參加語言活動，幫助他們樹立學習英語的自信心，使他們樂學、想學、愛學英語；加強對學生綜合能力的培養，在教學過程中注意為學生留有語言實踐的時間和空間，使學生在學習過程中不斷提高英語語言的能力。

5.提升學生藝術素養。藝術教學要著重培養學生的審美情感。音樂課要加強對名曲的欣賞，引導學生大膽演唱歌曲。美術課要引導學生合理想象、大膽構圖，指導學生進行手工製作。培養學生欣賞美、創造美的能力，提升學生的審美情趣。

總之，這學期教導處將本著以人為本的原則，立足課堂改革創新，著眼於全面提高學生素質；全面提高教師素質；全面提高教育教學質量。精心組織和安排好教學研究系列活動，促進學生的全面發展，構建和諧校園，開創我校教學工作的新局面。

年度計劃 篇5

一、針對XX年工作，行政管理部就20xx年的工作計劃提出以下幾點想法：

1、圍繞公司“挖”、“堵”、“變”的經營理念，嚴格預算內對各項費用進行稽核控制，對超預算的情況要進行跟蹤，分析原因。

2、與工程部合作，力爭在節能、節耗上有一個較大的突破。除了制定相應的開關燈時段外，結合市場調查尋求新的節能燈具、用電器具或使用節能裝置。

3、根據公司領導要求，加強對車業常用零配件、耗材的招標工作，協助車業制定材料採購、領用及庫存的管理流程。

4、針對明年公司加大開新店計劃的目標，吸取今年各門店改造經驗及教訓，XX年重點要加強行政採購隊伍的專業化培養，對重點專案實行行政採購專案管理（從稽核需求、合同談判、安裝施工、完工驗收及財務流程的`跟蹤必須嚴格按流程專人負責）。

5、組織並落實好集團公司XX年度行政物料的年度招標工作。通過報紙媒體尋求更廣泛的物料供應商，在確保質量的基礎上用最少的錢，辦最好的事。

6、編制行政物料需求開業手冊，以此規範和簡化開業前的專案需求，減少浪費和反覆報單，提高工作效率。

7、在開源上對多項費用的分攤進行可行性研究，積極與採購部門和門店營運溝通，比如：電費的分攤、垃圾清運費的分攤（XX年由於公司要求分攤，但由於我們在年初與租賃戶或供應商合同談判時沒有約定，所以造成了很多困難，導致費用遲遲不能報銷）。另外，其它還有沒有可以分攤下去的費用，比如用於專櫃經營用的裝置維修、維保費用等，需要研究。另外，可否利用公司的經營用具如手推車、提籃、收銀條上做廣告，由廠家提供資源等。

8、積極推進固定電話及長話的定額管理，擬取消長話傳真專區，採用插卡式電話分部門對長話進行管理，條件成熟時建議將手機費列入工資，減少報批流程。

9、加強日常行政需求的月計劃管理，儘量減少計劃外需求。

二、存在的問題及需要公司支援的事項：

1、資產的管理還需加強。XX年經過2次較大規模的資產清理及處置。由於歷史的原因，實物帳和資產會計帳有很多明細無法進行核對（需要公司予以解決）。

2、為真實的反映行政部每月行政費用的實際發生額，建議財務部與行政部統一核算統計口徑，儘量在財務科目上反映明細一點，以便用於分析和控制。

3、門店行政和集團行政在分工職責上要各施其責，層層落實各自工作責任，以避免工作上的相互推諉。（XX年已專題研究並出細則，XX年要加強落實，對個別無法適應工作要求的建議調崗）。

4、相關社會政府職能部門要多加強溝通與銜接，爭取工作上的支援。比如：電業局、煤氣公司、水公司、環衛部門等。

　　行政管理部

　　二OXX年

年度計劃 篇6

學校團委的工作計劃應該確定指導思想，立足學校整體，紮實開展團的工作重點，思考應對的主要措施，本文將介紹嶺南職院20xx學年學校團委工作計劃。

一、指導思想

在省團委、校黨委的領導下，結合我院本學期工作重點，從實際出發，切實開展我院團委工作。推動我院團委在學生思想引領、成長服務、機制創新和基層服務型團組織建設方面取得新進展，不斷夯實我院團學組織和網路新媒體兩個工作體系的建設，全力為黨團結凝聚和教育引導青年學生，推動我院團工作的新發展。

二、工作重點及主要措施

（一）抓思想引領 推動立德樹人

1.深化'我的中國夢'主題教育實踐活動。在學校中深入開展'奮鬥的青春最美麗'系列分享活動，挖掘、選樹和宣傳一批優秀同學、教師、校友典型，通過面對面的`報告會、分享會和>故事會等方式，激勵學生奮發進取。繼續開展'與信仰對話'名家報告進校園活動；做好新生入學教育和學生社團風采展示活動。加強社會主義核心價值觀教育實踐活動，弘揚中華優秀傳統文化，開展踐行社會主義核心價值觀主題團日活動。

2.建立思想引導新媒體工作體系。以平臺建設、陣地建設、活動創新和隊伍建設為主要內容，推動校、院系、班三級共青團新媒體工作體系的建設。加強我院新媒體工作平臺建設，完善學生訴求表達、資訊反饋和輿論引導機制。依託團幹部、學生骨幹和網路輿情機構，組建輿情資訊響應、報送和研判工作團隊，在全院建立數支百名網路宣傳員隊伍。加強和規範我校輿情資訊報送工作制度。

（二）抓成長服務 提升學生素質

3.實施大學生科技創新素養提升行動。做好20xx年第十四屆'挑戰杯'全國大學生課外學術科技作品競賽的作品準備。豐富活動方式，擴大參與面，創新機制，舉辦好20xx年嶺南科技節，第六屆'金點子'創新大賽，打造學術實踐和創新工作品牌。

4.舉辦大學生創業系列競賽活動。推進我院大學生創業教育，提高學生創新意識和創業能力，舉辦20xx年大學生創業大賽。

5.舉辦大學生校園文體藝術節。廣泛開展各類以文化、體育、藝術為主題的校級文體藝術活動。在做好品牌專案傳承的同時創新活動形式，舉辦更多接地氣、受歡迎的賽事專案，豐富活動的內涵與外延。打造'鑄魂工程',繼續開展'卓越嶺南'大學生年度人物評選活動，挖掘宣傳先進典型影響和帶動嶺南青年學子。（注：已於舉辦20xx年嶺南校園文化藝術節，將依據團省委第九屆廣東大中專學生校園文體藝術節的活動內容推送參賽團隊、個人及作品。）

6.開展大學生'走下網路、走出宿舍、走向操場'主題群眾性課外體育鍛煉活動。廣泛開展的各類體育鍛煉活動和主題團日活動，充分運用新媒體的工作手段，倡導開展'新媒體+時尚+運動'的體育運動方式，把更多學生吸引到健康向上的體育鍛煉活動中來。舉辦第十四屆田徑運動會暨第六屆教職工趣味運動會，繼續推廣開展'陽光工程'（每日一公里），挑戰嶺南吉尼斯等活動。

7.深化大學生'三下鄉'社會實踐活動。繼續開展暑期'三下鄉'社會實踐活動，推進社會實踐的體系建設，突出需求結合、注重實效的工作原則，促進 '三下鄉'社會實踐活動專案化、基地化、課程化、制度化發展。做好'三下鄉'成果彙報會，整理出版《嶺南職院大學生'三下鄉'社會調研報》、成果彙編手冊。

8.深化大學生志願服務活動。依據20xx年'益苗計劃'——廣東志願服務組織成長扶持行動暨志願服務專案大賽的活動內容，廣泛開展志願服務專案大賽。做好20xx年迎新志願服務活動，做好志願者的發動、招募和>培訓等工作。繼續實施志願驛站服務、愛心獻血等活動。

（三）抓機制創新 完善工作載體

9.提升學生會服務能力做青年學生工作。建立完善以團組織為樞紐核心，以學生會為主體組織，以學生社團為骨幹力量的校園學生工作組織格局。優化健我校共青團戰線組織架構，探索專門工作委員會制度；指導加強二級學院團總支學生會建設；完善評價激勵機制，評選表彰一批優秀團總支學生會、學生社團和學生幹部。探索建立廣東校區與清遠校區的團學組織、大學生交流常態化機制。

10.加強學生社團組織的管理與建設。積極培育志願公益、學術科技、傳統文化和思想理論類社團，發揮學生社團在活躍校園文化中的骨幹作用；進一步規範和健全我院學生社團的管理註冊、評價激勵等制度；推動學生社團網路資訊化建設；探索推廣學生社團'雙導師制',推動專業教師和黨政幹部共同擔任社團導師。舉辦20xx社團文化節，繼續推行'一社團一品牌'建立活動。

（四）抓服務型團組織建設 夯實基層基礎

11.加強基礎團建創新和基礎團務工作。開展我院共青團重點工作創新試點工作。規範學校團組織'推優入黨'工作機制。廣泛開展校級'活力在基層'主題團日競賽活動，加大投入和獎勵面，推動基層團組織進一步活躍。廣泛開展'紅旗團支部'建立活動；規範和嚴肅團內統計、團費收繳和團費支援基層團建工作制度；完善各項>規章制度。完成《嶺南職院共青團戰線工作年度評價辦法（徵求意見稿）》，開展院系交叉檢查工作。

12.推進基礎服務型團組織建設。特別關注經濟、學業、就業、人際交往等困難學生群體，廣泛開展大學團委'辦實事'活動，我院團組織每年至少推動學院、年級解決一件學生最關心、最現實、最直接的實事。充分發揮團學組織的橋樑紐帶作用和緊密聯絡學生的優勢，建立學校團（學）代會'代表工作日'制度，推廣開展'傾聽日'活動，代表和維護學生權益。

13.加強幹部隊伍建設。做好20xx年學生幹部選拔工作，實施'菁英計劃'——20xx年學生幹部培訓班，完善學生幹部選拔培養機制，學生幹部考核機制，部門業務考核機制，撰寫有針對性的>調研報告。舉辦20xx年新團學幹部培訓，戶外拓展拉練等活動。

年度計劃 篇7

根據**發**號檔案和**發**號檔案精神，結合我所實際情況，現將我所07年安全生產培訓計劃安排如下：

一、安全知識培訓：

1、新進人員需經三級教育，經《安規》，現場規章制度的學習，跟班實習的培訓步驟，考試合格後方可上崗作業。

2、在職工作人員必須參加現場考問，反事故演習，事故預想技術問答等現場培訓，考核。

3、就觸電急救，心肺復甦，緊急救護及消防器材的使用進行合理的學習，培訓，考核。

二、崗位培訓：

1、對我所線路檢修崗位人員，爭取送出分批培訓。

三、崗前培訓：

1、根據我所情況對一線青年工將採取：邊培訓，邊實踐的.方法，努力使其理論與實踐能同步增長。

四、學歷教育：

1、鼓勵我所青年職工能參加相關函授教育，以造就一批，政治好，業務好，品質優的後繼人才。

五、積極參與活動：

1、鼓勵職工積極參與供電局，電力局，舉辦的各種活動，並給予獎勵。

時間安培：根據適當的情況而定。

負責部門：z供電所

配合部門：z

年度計劃 篇8

20xx年的任務非常艱鉅，在完成今年的銷售任務的同時還要將庫存降為一個合理的範圍是我們的工作重點。那就需要我們在去年的工作上將工作做的更好、更細。具體要做到以下幾個方面：

一，在整個銷售區域內做到xx的經銷商回款，根據去年各經銷商的實際回款和進貨資料，制定今年的銷售任務的合理分解。

目前為止在現有網點經銷商的基礎上只分解了xx萬，還有xx的空缺需要想辦法去完成和落實，主要集中加強市場新網點的開發，針對現有市場空白區域，爭取今年完成網點新的開發和佈局。在現有的區域內還有很多空白市場，這些市場沒有網點就沒有銷售，白白的被浪費了，網點開發出產生的銷售將會減輕部分市場壓力，所以網點的開發工作是今年的一個工作重點，對有提升空間的網點來想辦法突破，特別是部分鄉鎮網點。對已經分解的要積極的跟進，在整個過程中嚴格按照要求執行落實。

二，完善銷售部人員架構。

在20xx年的人員架構上，完善業務人員、終端督導、促銷美導等各個不同崗位人員編制。明確劃分各個崗位的工作職責、制定管理考核方案來實行新的薪資標準、以及平時的專業考評和業務考評。通過表格化管理，讓每個人清楚的知道自己工作表現的好壞程度和價值，從而穩定銷售部人員工作心態和提升工作激情。

三，認真的執行落實公司的每項政策及方案，完成品牌公司下達的各項工作指標。

公司的每項針對市場制定出的政策方案都要通過各個部門以及同事之間的配合來貫徹執行和落實。

四，加強對經銷商的管理工作。

總結繼承以前好的方面，改正做得不好的，針對不同的經銷商制定不同的管理方法，嚴格按照公司的規定執行落實，多向客戶提要求，並監督客戶按照要求的來嚴格執行。完善終端督導的巡店工作，制定一套規範的巡店制度長效的執行。

五，培訓工作的完善。

在現有的基礎上制定一套完整的培訓體系，落實公司的培訓師及做好銷售團隊的培訓工作，做好培訓師及終端督導針對經銷商ba的培訓計劃，結合品牌公司的資源以及培訓老師合理有計劃的安排好系統的.有效的培訓會。

六，促銷活動的制定及實施。

在總結去年所做的促銷活動的同時制定一套科學有效的機制。提早制定促銷活動計劃(每季度第二個月初制定下一個季度的)，包括促銷活動的排期、不同時期促銷方案的制定，活動方式的創新、促銷活動物料的豐富以及整個促銷過程的執行監管。對配合好的客戶，新開發的客戶以及市場空間大的區域客戶重點扶持，通過促銷活動努力提升客戶區域內市場的銷售。

伴隨著20xx年工作的結束了，回顧過去一年的工作讓我從中又學到了並領悟到很多新的東西，雖然承受了工作上的壓力也找到了工作中的樂趣和工作時的快感。嘗試了很多以前都沒有嘗試的，讓我從中更多的挖掘自己，從中體會了各種酸甜苦辣並督促我每天都學習著，每天都進步著，每天都成長著!今年的工作還很多，任務也相當艱鉅，但我相信只要我能結合實際認真負責的把以上的工作做好，多與公司領導的溝通和交流，加強同事之間的配合，學習別人的長處，改正自己的缺點，就一定能夠很好的完成今年的工作。