最悲哀的家庭教育模式物質富足精神貧瘠活脫脫的暴發戶

▼家有上千萬，就可保孩子一生富足？

一提到孩子的教育問題，家長都有很多話要說，而且不同階層的家長觀點會不同。很多人疑慮的是家財的多少是否會影響家長對孩子的教育，那麼有這樣一個例子可以說明一些問題。

有一位上海本地的計程車談到孩子的教育問題時的言論是讓很多人都感到震驚。這位司機的觀點是並不苛求孩子好好學習，就算孩子考最後一名也沒有關係，因為家裡的錢已經夠用了。原來他們家裡因為拆遷的原因分到了七套房子，足可保證他們一家衣食無憂，生活富足。但是財富的並沒有開闊司機的眼界，他有的是暴發戶的心態，認為有了錢就可以不用讓孩子辛苦讀書了。

那麼我們需要思考的就是，家財千萬是否就可以保證孩子一生富足了呢？

▼不要忽視孩子的精神教育

一些家長抱有的觀點是隻要保證孩子衣食無憂就完成了撫養孩子的責任。其實事實並不是這樣，對於孩子來說，精神教育也是非常重要的事情。

作為父母，首先要做一個物質供養者。這是因為孩子需要吃、喝、呼吸等才能夠順利存活下來，並且逐漸長大成人。其次，孩子的精神人格要需要有足夠的養分才可以發育成長。

亞里士多德有一句名言：“人在出生的狀態，不是完整意義的人，經過二十幾年的人化過程，才使他變成了人。”也就是說在孩子長大成人的過程中，是需要教化的。義大利的教育家蒙臺梭利也說過：“人作為一個精神的存在，要藉由肉體把自己表達出來。”而印度狼孩正好證實了人剛出生的時候，就像一粒種子一樣。如果給予人的養分，就可能發育成人；如果給予狼的薰陶，那麼可能會成長為狼。

人其實包括肉體的人和精神的人這兩個部分。精神的人決定了一個人的行為舉止，孩子好學與否、自私與否等行為都與肉體的人無關，只與精神的人有關。所以家長如果想要讓自己的孩子成長為優秀的人才的話，應該採取一些有效的手段來培育精神的人。

▼怎樣讓孩子成為精神富足的人？

儘管在養育孩子的過程中，物質是很重要的一方面，但是精神上的富足才可以更好地養育孩子。無論物質條件好壞，都應該盡全力讓孩子成為一個精神富足的人。那麼小編要給大家介紹的是讓孩子精神富足的方法。

1、艱苦樸素不等於一毛不拔

有些家長認為，如果想要讓孩子學會艱苦樸素的優秀品質的話，那麼不管孩子想要什麼，只要他們覺得沒必要就都不可以。例如孩子想去遊樂場，但是父母覺得遊樂場只是一個娛樂的地方，去不去都沒有關係，不如把錢省下來給孩子買文具。但是從孩子的角度來說，遊樂場是非常好玩的地方，如果連遊樂場都不能去的話，孩子的童年就失去了好多樂趣。

2、物質滿足不等於富養

有些家長認為只要給孩子買他們想買的東西就算富養了，但是事實並不是這樣。如果一味滿足孩子的物質需求，只會讓孩子養成花錢大手大腳的壞習慣。孩子由於沒有缺少過什麼東西，所以容易變得自私，不會考慮別人的感受，也不懂得珍惜。例如孩子不小心弄壞別人東西的時候，可能會說“不就是個玩具嘛，有什麼了不起。”類似的話，而這樣會讓孩子被小夥伴討厭。

3、明白孩子真正的需求

如果想要培養一個三觀正確的孩子的話，首先要了解孩子到底需要什麼，並且盡力去滿足。馬斯洛的需要層次相信大家都不陌生，人的需求包括生理需求、安全需求、歸屬需求、尊重需求和自我實現需求。當孩子低層次的需求被滿足後，自然會尋求更高層次的需求。如果需求一直不能得到滿足，孩子可能會通過一些不正確的途徑來滿足自己的需求。所以家長需要與孩子進行深入的交流，瞭解孩子的內心需求，並且儘量滿足或者疏導孩子。