親子活動總結匯總

經歷一次有意義的親子活動之後，我們從中吸取到不少新的知識，那麼把這些記錄在活動總結中，讓大家銘記於心吧。下面小編為大家整理一些親子活動總結，希望大家喜歡。

親子活動總結匯總1

彈去五月的浮塵，迎來六月的時光。六月是小朋友的，在這歡快的日子裡，我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動"。這次，我們把活動日提前定在五月二十九日，上午，幼兒園裡人頭湧湧，歡聲笑語不斷。一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在那裡度過了歡樂的節日時光。

為了能讓寶寶度過一個愉快而有好處的節日，我園安排了一系列的活動來歡慶六。一，活動資料包括親子，幼兒及家長作品展，知識彙報展示，才藝展示等一系列的活動來讓寶寶和家長們感覺到節日的來臨，共同分享到節日的歡樂。

活動中，設計了八組親子游戲，在遊戲過程中寶寶與家長之間，家長與教師之間充滿了愉快的情緒。歡聲笑語此起彼伏，充滿了整個幼兒園。同時，遊戲中的獎品各種各樣，孩子們情緒高漲，家長感動萬分，他們又重溫了久違的親子關係。

我班在開展慶六一活動的過程中除了用心配合園組織的一些活動外，也特意安排制訂了慶六一課程活動設計，想借此進一步地烘托節日的氣氛，讓他們對節也有能夠初步的認識，明白這個節日是屬於他們獨有的節日。對於我們小班的小朋友來說，這個六一帶給他們的好處又是相當與眾不一樣，因為這畢竟是我們小班小朋友兒童時期所經歷的第一個兒童節。所以我們要加倍利用好這樣的`一個機會，期望透過這樣的活動給他們帶來某種程度上啟發和感情因素的影響。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還思考的不成熟。其二，樓頂的遊戲很豐富，可是因為"烈日炎炎"，家長們沒能踴躍參加。當然也不完全沒有之處，活動的過程中家長的心態是比較用心的，十分樂意主動地參與到我們樓下室內的活動中來。其次，教師之間的銜接配合做的還不錯，充分體現了團結的凝聚力。同時我們也積累到了一些組織活動的，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自我不斷完善成熟起來。我們堅信透過自我的努力會做的更加完美的！

親子活動總結匯總2

1、親子活動指的是學校搞得活動，要求必須有一位家長陪孩子參加的活動，也就是各種適合大人和小孩一起玩的遊戲，親子活動的實際開展情況就是這個活動開展的怎麼樣，家長和孩子玩的怎麼樣，高興否，盡興否，有沒有意外發生，圓不圓滿等情況的一個總結。

2、親子園的老師,基本上是與孩子及孩子的父母做互動遊戲的比較多,不僅要顧及孩子的感受也要顧及孩子父母的感受;相對來說,幼兒園的老師就輕鬆多了,只要教好孩子,帶好孩子就行了,父母那樣只要交待一下就可以了.你自己作出選擇吧.好動的.,喜歡和小朋友玩遊戲的就選親子園,如果喜靜的,就選幼兒園.

3、反饋調節：定期向園長彙報工作進展，並接受其檢查與指導，及時調整親子園活動方案，確保取得優良效果。

4、活動中兩位老師應積極與寶寶及家長溝通交流，針對家長的困惑及時進行指導和解答。每一次活動組織中能關注寶寶及家長的需要進行積極指導，活動後要善於反思，總結經驗。

5、孩子吃完飯後會主動收拾桌子，打掃衛生，看到孩子做事的樣子，感覺孩子一下子長大了，這點我很感動！

6、都說父母是孩子的第一任老師，言傳身教至關重要，記得小孩很小的時候就站在身邊看我們燒菜，剛出鍋，端上桌就搶先嚐一口，隨後一句好吃讓我們樂開花，隨著小孩慢慢長大了，就開始教他們做飯，燒菜，讓他們去體驗父母的不容易，讓他們懂的自己動手，豐衣足食的道理。

7、孩子可以在勞動中學習到一些生活小竅門，希望孩子把剛剛養成的好習慣堅持下去，做到持之以恆，自覺性有所提高，以後的作業能夠更自主、自覺、認真的完成。

8、老師應提前40分鐘到活動室，做好寶寶及家長的接待、簽到工作。

9、工作期間，老師衣著整潔，舉止大方，語言文明，態度親和善。