讓父親在家庭教育中發揮作用

近期隨著受到孩子尊敬的父親越來越少，父親的存在感也日漸淡薄。過去，日本人最害怕的4件事物是“地震、雷電、火災、父親”，這樣的時代已經一去不復返。現在，父親的上座已經被電視機所替代。

父親坐上座，負責給家人分配食物，國外現在仍然保持著這種傳統。在日本，飯桌前曾經是畢恭畢敬聽父親訓話的場所。但是現在父親的位置已被電視機代替，一家人一邊看電視一邊吃飯，吃完飯便一鬨而散，各幹個的。這種情況下，父親即便是想顯示一下自己的威嚴，似乎也沒有表現的機會。

“沉默足金”，過去父親即便是閉口緘默，對家人也有一定的威懾力，讓家人時時處處感到他的存在。現在這種以沉默取勝的父親又有幾個？動不動就大聲吼叫，擺出一副怒髮衝冠的樣子，這對增加父親的威嚴絲毫沒有什麼作用。相反只會遭到家人的反感，更不要說是要恢復在家中的地位了。

在這樣一個“受苦受難”的時代裡，這些逐漸丟失一家之主的家庭地位的父親們，形成了一個“拒絕回家”的群體。那麼，在這樣一個社會大環境中，作為一家之主的父親應該怎樣發揮其職能呢？

某本雜誌的名人採訪欄目中，專業拳擊手，原世界拳擊冠軍石松先生打了這麼一個比喻。家庭就像一個拳擊舞臺，孩子是拳擊手，母親是教練員，父親則是裁判員。母親為孩子的成長嘔心瀝血。父親則在孩子意志消沉時給予精神上的鼓勵，誤入歧途時幫助孩子懸崖勒馬，在大是大非面前，幫助孩子做出正確的判斷和選擇。

在家庭這個小型舞臺中，父親應起到的作用足，給視野相對狹窄的家庭成員帶入廣泛而新鮮的社會知識，站在高於其他家庭成員的位置上，從第三者的角度，客觀地評價事物，判斷問題。從這個意義上講，這種“父親裁判員論”的確值得當今的父親們學習。