中學生繪畫描寫

中學生繪畫描寫，在我們生活中，文字是無處不在的，而好的句子總是能給人賞心悅目、耳目一新的感覺，文字的力量也是強大的，以下就來分享中學生繪畫描寫。

中學生繪畫描寫1

我愛繪畫，因為它不僅可以激發人的想象力，還可以讓人的心靈得到平靜。

我是一個好動的孩子，當初爸爸媽媽讓我學畫畫，是為了能讓我安靜下來，沒想到學著學著我就入迷了，我用我的手畫出了一個個栩栩如生的形象：美麗的小姑娘、驕傲自大的獅子、狡猾的狐狸、可愛的'小白兔......它們在我的畫筆下鮮活起來，但我最喜歡的是春夏秋冬四幅畫，讓我感受到了大自然的美麗。

我用我的手畫出了勃勃生機的春天，草綠色的畫筆輕輕一點，草地彷彿被灑落了無數的.翡翠，美麗無比，藍色的畫筆一劃，結冰的小河融化了，發出叮叮咚咚的聲音，就像彈奏出一曲美妙的旋律，森林也變綠了，天空中的小鳥歡快的飛著，河裡的青蛙呱呱的叫著，萬物復甦了，春天可真美呀！

我用我的手畫出了烈日炎炎的夏天，紅紅的太陽高高掛在天上，像一個大火球似的烘烤著大地，幾朵白雲飄在藍藍的天空中，一棵大樹下幾個小朋友邊做遊戲邊吃著冰激凌，玩的開心極了！

我用我的手畫出了金風送爽的秋天，金燦燦的麥田一望無際，微風吹過，麥田形成層層波浪，樹葉變黃了，飄飄灑灑落在地上，火紅的楓葉像一團團跳動的火焰，讓人感受到秋天迷人的氣息！

我用我的手畫出了寒氣逼人的冬天，白茫茫的大地就像穿上了一件毛茸茸的白色冬衣，河面上結了一層厚厚的冰，雪地裡的小朋友們在堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲一串一串的！

我愛繪畫，因為它讓我體會到了無窮的樂趣！

中學生繪畫描寫2

1、他比之前厲害多了，連畫室老師都誇他畫畫很有天賦呢。

2、我擁有N多天賦，靈遁者，我擁有畫畫的天賦，我擁有唱歌的天賦，我擁有寫字的天賦，我擁有舞蹈的天賦，我擁有思考的天賦，我擁有表演的天賦，這些都是真的，下午點的時候，你就可以看到！作者：靈遁者，出處：願來日再續

3、但是我在用毛筆描線的時候總描不好，描到外邊去。為了克服這些困難，我每天回到家，就在白紙上畫一條直線，用沾有顏料的毛筆描。描完了直線描曲線，再描很複雜的線，手描得非常的痠痛。有時痛得汗水和淚水一塊流，但想到不久後在我筆下可以誕生出十分美麗的畫面，我就很快樂。

4、繪畫，不僅給人帶來一種美的享受，而且每一幅畫，都會讓人如痴如醉於情境中。一副成功的作品可以使人領略到祖國悠久燦爛的文化歷史大自然的磅礴雋秀精湛藝術的高超。使人看起來有種身臨其境之感，仔細品味，便可以陶冶情操。這樣不僅能培養我們的性情增強我們的藝術思維，還能提升我們的審美理念，使生活更豐富。

5、人生，是有兩個目的，一個是生存，一個是生活。生存主要是物質方面，它就是創造一切條件，維持你的生存，存在。你存在的'目的不僅僅是吃飯，睡覺。而是你要工作，你要創造，你的創造就是一種藝術。要把藝術看成廣義的一個含義，不是說藝術非得唱歌跳舞表演畫畫彈琴。我們說的藝術是你應該把人生，看作是一部藝術作品，你本人生存著就是一個藝術家。作者：周汝昌

6、今天我要說說畫畫。畫畫也算是自己一直喜歡的事情，小時候就愛看名畫，水墨畫，有時候儘管看不出個所以然來，但感覺美極了。現在也是，很多畫，依然說不出個所以然來，但就是感覺入自己心了。作者：靈遁者，出處：非線性波動

7、在你身邊，時間總是流失的那麼快，想好好的畫畫，寫字，繡花，都通通及不上看著你的笑臉來的更重要，這可怎麼是好？，這樣我就沒法更優秀，讓你更喜歡我呢。

8、英文拼寫是個大問題，在我看甚至超過讀音，可助你的是Microsoft，Word的拼寫檢查，但很多時候你只是用一支筆在紙上寫寫畫畫，我從一開始就令自己直接拼寫，經常寫出一篇文章來，十個字拼錯了七八個，叫我吃驚的是，隨著英文的進展，在改正拼寫錯誤方面進展緩慢，原因是我把詞彙量鋪得太大。作者：石康

10、無論他畫什麼，都畫得惟妙惟肖栩栩如生。

11、我的課餘生活豐富多彩，喜愛打乒乓球溜旱冰唱歌畫漫畫……它們就像天上的繁星，裝點著漂亮的夜空。在我的夜空中，有一顆星最明亮耀眼，那就是“空模製作”。

12、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦裡，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加豔麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過後傳送個大腦，如果沒有眼睛資訊的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。

13、從小，我就格外痴迷於繪畫。尤其喜愛那活潑可愛的卡通畫和詩情韻雅的水粉畫。它們往往會向路燈一樣讓我的生活更加充實，美好。幾年前，大約是我歲的時候，我就特別愛那俏麗形象的卡通人物，便不顧一切的畫，畫的家裡每一個房間的雪白的牆壁都格外凌亂。上面有我歲畫的，也有歲歲畫的，甚至到現在的都有。這滿牆的卡通人物，記載著我童年成長的痕跡。

14、繪畫，讓我掌握了繪畫技巧，給我的生活增添了歡樂；繪畫，讓我多次獲獎，給自己添加了許多光榮；繪畫，讓我幸福快樂地度過每一天！

15、我喜歡畫畫，不僅僅是它可以使人忘掉憂愁，而且還可以陶冶人的情趣。當一個人沉浸在畫海中，這是一件多麼美妙的事情呀！當我們坐在畫板前，描繪著花人景物時，心也不禁陶醉在這美妙的，風景，中……正是因為這樣，才塑造了我遇事沉穩冷靜的性格，我可真得感謝畫畫呀！

16、操場的東邊有兩幢樓的教學樓，這是我們，讀書，學習，的地方，每層有間教室，教室裡桌椅板凳擺放得整整齊齊，陽光透過窗戶照在教室裡，暖暖的，把教室照得十分明亮。操場的西邊有一幢藝術樓，我們在這裡學唱歌學畫畫學書法它讓我們的課餘生活變得更加豐富多彩。

17、小強在繪畫藝術方面很有天賦，無論畫什麼都惟妙惟肖。

18、這幅畫把兒童活潑有趣的神態畫得惟妙惟肖。

19、為了繪畫，我可以不犧一切追求。時間是擠出來的，老師常常這樣告訴我們。對呀！就是用擠出來的時間來享受享受快樂享受樂趣。繪畫是自然的點綴，有了它大自然也增色不少，它是印在白紙上的畫，用心將它描述，用自己的心靈去體會它，我想，這擇是繪畫吧！

20、第一次學畫時，我們畫的是蜻蜓。可能由於沒有接觸過繪畫，我畫出來的線條歪歪扭扭的，根本不像一幅畫――蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被塗成了墨坨兒；身子也歪歪斜斜的。當時老師每上完一節課，都要評論那些作品。當輪到我時，聽著老師勉強的評價，我大哭著跑出了教室。下一節課是媽媽把我強行拉過來的，但是我說什麼也不願意再拿起畫筆了。好說歹說，這才勉勉強強地完成了一幅畫。如此反覆幾次，媽媽也厭煩了，就隨我折騰去了。

中學生繪畫描寫3

美術繪畫是讓我心動，在我無聊的時候常常會畫一幅畫。現如今我六年級了，伴隨著工作的增加，我畫畫的時間也越來越低了。

在我小的時候母親就繪圖看一下。她畫的惟妙惟肖，她畫的冰雪女王不僅美麗大方，歸還她畫了一件漂亮的衣服褲子。或許是那個時候愛上工藝美術的吧！。

當我一直在上幼稚園的情況下，父母就將我送進固原市的一所美術培訓學校學美術。

回憶以往在美術培訓學校時的的歡樂場景，不由自主取出之前畫的畫。不由自主發覺我怎麼之前畫的那麼孩子氣。而那時候，父母卻一直誇我畫的像畫的好。

或許是由於她們不願毀壞我的自尊吧！她們為我這條工藝美術之途鋪好啦平整的混凝土地面。可在這條道路上總不容易一帆風順，艱辛迅速來臨了。那教師在我剛進一年級時，說不教兒童繪畫了，要教素描畫了。

由於，父母覺得那時高學段學的。從此，我的工藝美術職業生涯停止了。除開院校教的之外。但我並沒有被此次艱辛嚇壞。我還在家裡依然在畫。可在家裡畫的總沒教師教的好。

有一次，我畫了一條蛇，可我認為我畫的'蛇如何看都和書本上的不一樣，我怎麼修改都不像，因此還痛哭一頓。父母聽見哭泣聲都來安慰我。我哭得更了不起。由於並不需要他人的安慰。那時候的我們覺得他人安慰便是他人的取笑，之後，我還是把一幅畫改了。從那時起，我更勤奮畫畫了。直至現在我學習了素描畫。儘管我畫的，臨時不大好，但我一直在勤奮。

學繪畫讓我明白了要是堅持不懈就會取得成功，學繪畫讓我明白了投入就會有收益，美術繪畫，我能始終繪下來。