文明禮儀演講稿範文

演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在不斷進步的社會中，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫之前，可以先參考範文，以下是小編幫大家整理的文明禮儀演講稿範文，歡迎閱讀與收藏。

文明禮儀演講稿範文1

尊敬的老師們、親愛的同學們，大家早上好。

非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先我要同大家分享在上個週末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心，手中的餅乾掉在地上。媽媽馬上停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶裡去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕，不由讓人想起一句話：“素質，是一種習慣。”仔細想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素質如何，在這一細節中已經有了答案。所以，今天我要對大家說：文明禮儀，一定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應該是一個好學生。與老師、同學之間講尊重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。

在家庭，你們應該是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節儉，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母開心。

在社會，你們應該是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社群講衛生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的優美、整潔，每處細節都煥發著文明的光輝。同學們文明的行為習慣、整潔健康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。當然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧譁;有的同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物;有的`同學戴首飾、染頭髮、男同學留長髮;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂裡吃零食……。這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素質，與文明漸行漸遠! 同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧美麗的校園。同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。校園文明建設是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種快樂!讓我們攜起手，為建設文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永遠伴我行!

文明禮儀演講稿範文2

大家好！今天我演講題目是“踐行執法禮儀，做人民滿意的健康衛士”。

禮儀是人類文明和社會進步的重要標誌。儒學大師荀子說：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，由此可見文明禮儀對於個人、國家以及整個社會的重要意義。踐行執法禮儀也是執法隊伍自身建設中最重要的一環，是贏得行政相對人的理解、信任和尊重的必要條件，是執法人員的精神面貌和綜合素質的體現。由此可見，作為一名衛生監督執法人員，踐行執法禮儀是我們監督執法工作能否順利開展的關鍵。

踐行執法禮儀，需有舉止優雅、落落大方的文明之舉。文明行為舉止是我們執法的第一通行證。著裝規範、精神飽滿、儀表端莊，樹立舉止優雅、落落大方的外在形象，不僅是對行政相對人的尊重，同時是獲得信任的一把鑰匙。踐行執法禮儀，需有潤物無聲、諄諄善誘的導人之德。俗話說，“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。 文明用語不僅是禮貌問題，更是執法態度和執法技巧的問題。那麼如何才能做到文明用語呢？這需要我們用心說話、真誠待人、尊重他人、換位思考。特別是在執法中，“和風細雨”的勸導遠比“暴風驟雨”的訓斥有效。記得一次執法中，我們準備依法沒收一名無證行醫男子的診療器械，該男子情緒激動，強烈阻撓，甚至對衛生監督員惡語相加。面對他的無理抗拒，我們稍有不慎，可能會導致衝突。這時，我走到該男子在一旁哭泣的妻子面前，將面巾紙遞給她，對她說：“大姐，你們的心情我很理解，出來謀生不容易，可是法不容情，合法經營才是正道啊。你愛人這樣鬧下去，解決不了任何問題，不如我們坐下來商討怎樣才能讓你的診所走上合法的軌道，你看行嗎？”一番話使這對夫妻的情緒逐漸緩和下來，我們耐心地向這對夫婦宣講醫療執業相關法律法規，認真幫助該男子分析辦證條件，並詳細告知其辦證程式。現在，該男子已辦理了《醫療執業許可證》，成為了一名醫療執業人員，他和他的妻子終於能光明正大地在省城從醫謀生。他們對我們的處罰沒有懷恨在心，反而對我們的幫助感恩於懷。

踐行執法禮儀，需有以理服人、秉公執法的監督之力。首先應該嚴格遵循執法程式。例如我們現場執法時，首先應向監督物件表明身份，出示證件。 在行政處罰前，通過我所推出“約談”制度，明確告知當事人的享有的權利和有關事項。在實施行政處罰時，力求事實清楚，法規依據

準確，處罰適當；同時，一切操作都要在陽光下進行，不得以權謀私，杜絕索拿卡要。只有這樣，在輿論監督面前我們才能挺直腰板，問心無愧。，一名受到我們幫助而再就業者為我所送來一面錦旗，上寫“秉公執法，廉潔恤民，關注民生，指導就業”16字，這16字字字珠璣。我們付出了辛勞和無私，換來的是百姓的敬重和信服，這是多麼讓人欣慰的鼓勵啊！

踐行執法禮儀，需有為民服務、排憂解難的誠摯之心。“全心全意為人民服務”是我們的宗旨，為了更好的落實這個宗旨，我們實行暖人心的“七點”和“三到位”服務，即“微笑多點、態度好點、脾氣小點、說話輕點、做事細點、推諉少點、行動快點”及“宣傳到位、教育到位、告知到位”。為了實現我們的服務宗旨，我們經常主動上門為監督物件開展諮詢服務、解答疑難問題。在全國文明建立過程中，我們對監督單位的.不規範操作進行不厭其煩地指導、培訓，對不規範的單位要持續整改、複查，不漏掉任何一個環節，直到全面達標為止。我們通過熱情服務消除行政相對人的畏難情緒和對我們的誤解。我們通過人格魅力充分調動被監督單位的建立積極性，融洽了監督與被監督的關係，為歷次文明建立的順利達標創造了良好的條件。

踐行執法禮儀，做人民滿意的健康衛士。這不是空洞的說教，而是我在長期的工作實踐中的深刻領悟，是我們所衛

生監督文化的真實體現，是我的前輩們用自己的行動對我們年輕人的榜樣示範。我深知，我身上的藍色制服代表的深刻含義——那是人民群眾賦予的一份沉甸甸的責任。我們將“執法為民、服務發展、公正嚴明、優質高效”的核心價值理念化作行動去履行這份責任。同時，我們要用禮儀之道去開啟人民群眾接納、理解和支援之門。踐行執法禮儀，做人民滿意的健康衛士。我們一直這麼做，並將永遠快樂地做下去！

我的演講完畢，謝謝大家！

文明禮儀演講稿範文3

老師們、同學們：

大家好！今天我講話的題目是《讓文明禮儀之花在四中粲然綻放》，其中，關鍵詞是“文化”與“禮儀”。

什麼是文化？記得著名的心理學家榮格曾如此一言以蔽之：一切文化都沉澱為人格。

中國儒家說：愛人者人恆愛之、與人為善，還有如我們四中校訓中的“止於至善”，等等，都把愛和善良看成是最高德行，看成是中華文化的精髓。禮儀，是大愛、善良的表現形式。

我想，校園文化也應該如此，是一種時間的“積累”，並且應該是積澱成的“集體人格”。

幸運的是，在我們的贛州四中，不僅隨處可見這些優秀的文化元素，被看成最高德行的大愛和善良，更是在四中這所百年老校中逐漸普及，並逐漸根植於四中師生的心田，也必將沉澱為四中人的.“集體人格”。

近年來，贛州四中堅持以“文化立校，特色強校，經典治校”的辦學思路，特別是在校長劉愛平六年如一日的躬耕實踐的引領示範下，學校的教育教學質量不斷提高，校園文化氛圍日益濃郁，辦學聲譽日益提升，師生精神面貌愈發昂揚。

在這樣的背景之下，越來越多的客人走進贛州四中，有的是來自上級部門蒞校指導工作的各級領導，有的是來自省內外兄弟單位、兄弟學校蒞校參觀學習的各界人士，有的是來自全市、全省到校參加各類交流、比賽的教師同行們，有的是來自海內外的四中校友們……化用《論語》中的一句話那就是“有朋自各方來，不亦說乎”。客觀地講，四中師生在面對來自各方的客人時，從內而外，表現的是自信、從容、熱情、與友善，贏得了社會各界上上下下的充分肯定與好評。

但是，與學校經過近百年的積累特別是與經過六年多的國學經典與和諧濃郁的校園文化的薰陶與浸潤要求相比，與日益提升辦學質量與聲譽相比，與贛州市正在建立的全國文明城的高標準高要求相比，我們同學們的文明禮儀水平，整體上還有較大的空間。

因此，我想借此機會，再提提基本的文明用語、主動問候等文明禮儀，與大家共勉。

從不講髒話、痞話做起，從尊重父母、老師，不頂撞父母、老師做起，從每天親切問候父母親、家長做起，與到校門口接送你的父母親道聲“再見”“爸爸好、媽媽好”“謝謝你”做起，從主動與學校的門衛師傅、清潔工、食堂的師傅們點頭、微笑與問好做起，從無論是在校園內還是在校園外，與教過我們或沒有教過我們的老師問好或道別做起，從向蒞校指導、參觀的客人道聲“老師好”做起，從今天做起，從自我做起。

這些細節，我想，應該是最基本的文明禮儀，是我們四中人完全做得到做得好的基本要求。我想，這也可以使我們四中的校園文化變成具體行動，使無形變為有形，使四中精神可觸可摸，使大愛與善良的道德可依可循。

我也堅信，只要我們敢於打破心中的藩籬，慎終如始地堅持、堅守，我們外部所呈現的全部禮儀動作、言語，必將都充溢著真誠，也將收穫真誠、愛與善良。

這樣，為我們身邊的人，也為我們自己，傳遞出四中人經過近百年沉澱的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大愛與友善，讓文明之花在“篤志弘毅，止於至善”等六種四中精神的傳承中，在這所百年老校粲然綻放，熠熠生輝！

謝謝大家！

文明禮儀演講稿範文4

各位老師、同學們：

大家好，今天，我演講的題目是《做文明禮儀好少年》。

我們是新世紀的少年兒童，時時刻刻注意自己的言行，做一名講文明、懂禮貌的好學生。自從，我班開展文明禮儀伴我行活動以來，我們進步可大了，文明禮貌用語到處可見，“請、您好、謝謝、對不起，再見”，這些禮貌用語，我們牢牢記在心裡，用了十字禮貌用語，我和同學交談十分親切，用了十字禮貌用語，生活變得格外甜蜜，陽光照，花兒笑，我背書包上學校，早上叫聲老師早，放學離槉說再見，老師誇我有禮貌。我是文明示範員，文明精神我宣傳，在家孝敬父和母，幫助他們做家務，洗洗碗、掃掃地，爺爺奶奶誇我很懂事。節約用水又節電，見到水籠頭的水嘩嘩流，急忙關上水籠頭。我們班的同學王剛和李雷在操場上踢足球，把旁邊同學撞倒了，他們趕快跑過去，把他扶起來，拍拍身上的土，說：“小朋友，對不起。”我們國小生真是時時講文明，事事講文明。那些環保小衛士，每天堅持在校園撿紙屑、落葉、維護環境整潔，愛護校園一草一木，我們班的同學還給小樹掛牌呢!我們真是無比的高興。

講文明，樹新風，我們變化可大了，當人們走進校園、教室，感到清新、明淨。沒有痰跡、碎紙和灰塵，只有歌聲、笑聲、讀書聲，當看到掉隊的同學，伸出一雙雙手臂，送出鼓勁兒的春風。當學期初已經結束，清點教室的桌椅，老師總會高興地宣佈：不缺少一顆螺絲釘。乘客踏進庫廂，會傳來陣陣童聲：“爺爺請坐，阿姨請坐。“那樣清脆、甜蜜、動聽。新道德，新風尚美化著我們的'心靈，為人民，為大家成為我們的使命。文明需要大家來參與，文明的氛圍要靠大家共同來營造，從身邊的事做起，從小事做起，從一點一滴做起，在校園裡，我們是文明的學生，在家庭裡，我們是文明的孩子，在社會上，我們就是文明的使者，遵守社會公德的模範小公民。一個微笑，一個微笑，把“您好、謝謝、對不起、再見”輕輕出口，用一顆真誠的心，用誠摯的熱情打動人們的心，讓我們行動起來共同營造文明的晴空，永遠記住----行動比語言更重要。

謝謝大家!我的演講完畢!